پذیرفته شده برای ارائه شفاهی ، صفحه 427-445 (19)

کد مقاله : 1057-CYSP2024 (R1)

¹استادیار، گروه آموزش تاریخ، دانشگاه فرهنگیان

²دانشجوی آموزگاری دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مفتح

روزانه تعداد زیادی از والدین در سراسر جهان با چالش تربیت و هویت دادن به کودک خود مواجه می‌شوند. تربیت امروز کودک با آنچه در دهه‌های گذشته صورت می‌گرفت بسیار متفاوت است. در این ‌بین آنچه خود را بیش از سایر تفاوت‌ها نشان می‌دهد مفهومی به نام «فضای مجازی» است. فرزندان با فضای مجازی از ظرف مکان خارج شده و می‌توانند خارج از نظارت خانواده به محتوایی دسترسی داشته باشند که مناسب سن آنها نیست و این بیشتر از هر چیزی آینده خود فرزند، خانواده، و جامعه را در معرض خطر قرار می‌دهد. امروزه هویت مبنا و معنای گذشته خود را از دست‌ داده است و شدت و دامنه تغییرات هویتی در نسل‌ها و بحران‌های جدید به حدی است که در برخی موارد چالش‌های هویتی را پدید آورده است و برخلاف گذشته، فرایند انتقال هویت بیش از آن که در زمینه ارزش‌ها، باورها و رفتارها از والدین خویش متأثر باشند از فضای مجازی تأثیر می‌پذیرد. در این پژوهش به دنبال چالش‌هایی هستیم که فضای مجازی برای هویت ایجاد کرده است و اطلاعات و نتایج چنین پژوهشی می‌تواند برای دستگاه‌های سیاست‌گذار و برنامه‌ریزان فرهنگی از جمله شورای‌عالی فضای مجازی، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، سازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی، وزارت آموزش‌وپرورش و خانواده‌ها مورداستفاده قرار گیرد. پژوهش این نوشته به شیوه کیفی-تحلیلی می‌باشد.

تربیت؛ فضای مجازی؛ هویت؛ اینترنت

سایبر و خانواده